2017年12月15日下午两点半，广东外语外贸大学的吴旭东教授应邀为公司师生作了题为“任务型教学原则在教材编写中的体现——以《新交际英语综合教程》为例”的学术报告。本次学术报告在教学3号楼806举行，由高育松副经理主持，学院2017届研究生，包括英语语言文学、外国语言学及应用语言学、英语教学论和学科教学英语等专业在内的一百多名同学聆听了这次讲座。
报告会上，吴旭东教授从四个方面深入浅出的分析了任务型教学原则在教材编写中的具体体现。第一，吴旭东教授就自己的理解具体的阐释了任务型教学原则的内容，其中包括外语学习目标对教学的启示、任务型教学的特点以及任务型教学课堂与传统外语课堂之间的差异。第二，吴旭东教授讲解了自己编写教材的理论模式。首先他谈到了在教材编写过程中遇到的难题，并且在教材编写过程中模式的建立，由此他提出了五个任务设计问题并做出相应的解答。第三，吴旭东教授说到了使用这部教材的操作要点，即说服员工认同教材的编写理念，并且教师要根据自己员工的情况对教授内容作相应的调整。最后，吴旭东教授为大家展示了一个单元的任务设计，通过具体的例子，深刻的说明了任务型教学的作用。
吴旭东教授从这四个方面详细的阐述了任务型教学原则在教材编写中的作用，他诙谐幽默的语言以及贴近生活的实例赢得了台下阵阵掌声。讲座的结尾，高育松副经理对讲座内容作了全面的总结，随后吴旭东教授对同学及老师的提问作了耐心的讲解。本次讲座内容使在座的老师同学们受益匪浅，反响热烈，尤其让英语教学方向的同学深受启发。
